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Ce que l'élève doit retenir :
  • Les arguments de vente d'un produit correspondent-ils à ceux de son utilisation et de ses risques ?

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> Fiches pédagogiques  > Français  > Le cyclomoteur, objet de publicité

Le cyclomoteur, objet de publicité


Objectifs disciplinaires Objectifs sécurité routière
  • Etude de l'image
  • Argumentation
  • Comparer les arguments de vente d'un deux roues et les conditions de son utilisation, les risques qu'il présente.

Activités


  • Faire apporter par les élèves des publicités de cyclomoteurs découpées dans des magazines.
  • Travail en groupe : choix d'une publicité et analyse, à l'aide de la grille proposée dans la suite de cette fiche. Présentation de l'analyse par un rapporteur, synthèse au tableau des arguments repérés.
  • Prolongement : exercices d'expression écrite.

Exercice 1

Construire un développement argumentatif en quatre paragraphes ou plus, présentant les avantages du cyclomoteur et reconnaissant les limites ou les risques de son utilisation, donc les exigences qu'il impose à son utilisateur.

Exercice 2

Imaginer une scène familiale au cours de laquelle un adolescent discute avec ses parents de l'intérêt d'avoir un cyclomoteur.

L'adolescent présente les raisons de sa requête ; les parents lui objectent les risques qu'il encoure et lui rappellent les qualités du bon usager.

Le cyclomoteur Le cyclomoteur Le cyclomoteur

Fiches élèves

Travail en groupes - suivi d'un compte rendu.

Objectifs :

Maîtriser ce moyen d'expression, démonter la stratégie publicitaire : analyser de façon critique les images, les mises en scène, les textes, pour préciser leurs finalités.

Situations :

Groupes de deux ou trois élèves.

  • Observer les images publicitaires apportées sur le thème du "cyclomoteur"; rappeler le but de la publicité et ses moyens d'expression.
  • Choisir une image, la plus éloquente, pour mener une analyse.

Temps :

une ou deux séances d'une heure.

Progression de l'analyse :

  • Situer le document (magazine, journal, affichage urbain, T.V.); le dater.
  • Références de l'objet vanté (objet, marque).
  • Étude de l'image :
    • nombre de pages, dessin : proportion (%), situation par rapport au texte,
    • contenu du dessin : plans, prise de vue, personnages-relais, décor, couleurs,
    • références culturelles,
    • quels arguments suggèrent ces éléments du dessin ?
  • Étude du texte :
    • caractères typographiques : types, tailles, couleurs, emplacement,
    • catégorie du texte : récit, discours ; émetteur, destinataire,
    • type de texte : narratif, descriptif, explicatif, injonctif,
    • registre de langue : familier, courant, soutenu (technique) : influence d'une langue étrangère,
    • slogan : jeu de mots, sonorités, tonalité,
    • arguments cités, ordre d'importance.

Conclusion de l'analyse :

  • Objectifs du document: informer et persuader.
  • Type(s) de consommateurs concernés, milieu socioprofessionnel.
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