Ce que l'élève doit retenir :

En Grande-Bretagne le sens de circulation est inversé et il faut en tenir compte avant de traverser la chaussée.

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Crossing the street

Objectifs disciplinaires Objectifs sécurité routière Entraînement à l'expression orale à travers la description d'un document iconographique et l'analyse d'une situation. Respect de la signalisation, au sol en particulier.

Déroulement de la séquence

Activité 1

Faire observer l'image et demander aux élèves de réagir.

En observant ce dessin, on voit, marquée au sol, l'inscription LOOK RIGHT.
Faire un croquis sommaire d'une rue avec passage piétons et faire placer par les élèves l'inscription LOOK LEFT

Where does the scene take place?
Who are the characters? What are their feelings? Why?
What's the problem? Find the two mistakes!

Wordbank: cross, scared, careful, careless, look left, look right, instead of, on the left, on the right, pedestrian, car driver, businessman, pavement, zebra crossing.

Activité 2

Faire parler les personnages
Suggestions: look out, be careful, don't, good heavens, dear me, crazy, London, here I am, where's Big Ben?, I'm singing in the rain.

Activité 3

Complete the following sentences with MUST or MUSTN'T.
Circle the number of the instruction for British pedestrians only.

1. You ………… obey the traffic signs.
2. You ………… cross when the light is red.
3. You ………… cross on a zebra crossing
4. Before crossing the street, you ………… look right first.
5. You ………… keep your walkman on.
6. You ………… pay attention to the traffic.